幼兒園環境，不僅直觀地給孩子帶來視覺感受，而且潛移默化地影響著孩子的身心成長。具有良好自然環境能夠促進幼兒的身心發展，使幼兒從小認知人與自然的和諧，開闊幼兒的思維，因此，在幼兒園設計的同時應該遵循生態自然原則，重視自然環境的作用。

這樣才能讓幼兒在接觸周圍的自然環境時，能夠全身心投入，激發自身的感官，從而提高自身的認知能力。 所以幼兒園室內設計在對裝飾材料進行了合理選擇，盡可能采用了原生態裝修，如家選用無漆原木材料，而地面采用耐磨防潮的地面。

此外，幼兒在戶外活動中，喜歡打鬧和追逐，因此地面一定要選擇具有彈性的材料，對地面高差以及銳角墻面盡可能避免;同時對于花壇等構造，可以選用軟裝飾或綠化、圓角等加以裝飾。

并且在幼兒園室內設計的造型時，采用動物、音符以及樹葉等轉化的象征符號，結合了幼兒的心理教學，在建筑中對色彩效果的自然明快加以重視，充分發揮出色彩的作用。

幼兒的心理發展是在吸收環境中實現的，因此幼兒園裝修設計，需要建立在充分解讀孩子的心理、行為、需求及最近發展區的基礎上運行，讓環境更好的保護和滋養孩子的成長！