幼兒園裝修設計在幼兒園文化建設中起著重要的作用，幼兒園裝修設計的內容要有機地結合起來。幼兒園裝修設計是否具有審美價值，是否具有教育性，都會對幼兒園文化產生一定的影響，同時對孩子的成長產生影響。

幼兒園設計就需要設計師處處以童心來思索，童趣性的原則讓幼兒園環境設計一切從幼兒心理生理特征去出發。環境設計遵循孩子想象的特點和審美特征，還可以設置成色彩明快，線條簡潔和一定的益智性。

設計出融兒童化、美化、教育化、綠化為一體的優良環境空間，為兒童營造充滿驚奇和幻想的場所，使幼兒多方面獲得有益于身心發展的經驗，在環境中學習，在學習中感受環境帶來的優勢，通過幼兒園裝修設計讓更多的孩子感到教育的真諦，讓環境真正的能“說話”，與孩子間產生近距離的交流。

幼兒園環境的設計除了與幼兒年齡相契合，還應與教育活動相呼應。與教育主題活動、區域活動相結合，讓空間環境與教育活動形成良好互動，讓幼兒在活動中感受到統一性和延展性。如在墻面上展示幼兒的作品，反映幼兒在學習過程的階段性經驗成果，提高幼兒的自信心。

當今的幼兒是未來現代化社會的主要力量，用現代的教育思想和現代的教育手段才能培養出符合現代化社會需求的人才。以健康、舒適、自然為基本定位，設置多功能活動室、科學發現室、圖書預覽室、藝術展示室、手工創意室、班級活室及配套辦公室，提倡傳統教育與素質教育相結合，充分開發幼兒智力與想象空間。